Motivação no trabalho: Estudo comparado em duas cerâmicas artísticas de Porto Ferreira/SP
Resumo
O setor cerâmico enfrenta uma sequência de crises desde o final do ano de 2001. A instabilidade econômica do país, a falta de programas habitacionais, o aumento dos insumos - mais especificamente - do gás natural, que de 2006 a 2007 teve um incremento de 2,5% em seu preço, e a crise com as importações de produtos cerâmicos chineses tem refletido negativamente não apenas no mercado do setor cerâmico, mas também afetaram incisivamente a motivação de vários funcionários deste setor. Dentro deste panorama, o trabalho tem por objetivo verificar o grau de motivação entre os funcionários de duas indústrias cerâmicas de pequeno porte de Porto Ferreira/SP – a Cerâmica Artística Marina Ltda e a Alfamar Cerâmica Artística Ltda – ambas com políticas administrativas bem distintas. O procedimento metodológico utilizado neste trabalho teve como alicerce a elaboração de um projeto de pesquisa (PP), seguido de um levantamento de dados teóricos e uma revisão bibliográfica que, juntos, possibilitaram a coleta de dados teóricos para a estruturação e confecção do questionário empregado. Foi utilizada ainda a aplicação de questionários formulados aos funcionários das já mencionadas indústrias cerâmicas. Coube aos responsáveis por cada indústria a apresentação dos resultados. Aos autores do trabalho coube a tabulação dos dados, a análise e apresentação final dos resultados condensados da pesquisa. Nos resultados obtidos foi possível concluir que as políticas administrativas da empresa influenciam no grau de motivação dos funcionários. Observou-se que os funcionários da Cerâmica Marina foram os mais motivados. Já os funcionários da Cerâmica Alfamar apresentaram um grau de desmotivação, sendo influenciados aqui por fatores higiênicos.
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A “Revista Tecnológica da Fatec de Americana” é uma publicação semestral digital de responsabilidade da “Faculdade de Tecnologia de Americana”, “Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza”, com a publicação de trabalhos de caráter interdisciplinar realizados pelas comunidades discente, docente e pesquisadores internos e bem como por pesquisadores externos.
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