O COMPORTAMENTO DAS BLUE CHIPS E SMALL CAPS NO PERÍODO DA PANDEMIA
Resumo
Este trabalho apresenta uma compreensão detalhada, aprofundamento e análise dos impactos provocados pela pandemia de COVID-19 sobre os desempenhos das ações Blue Chips e Small Caps no período de 2019 a 2022. O estudo busca identificar os resultados negativos, positivos ou padrões de similaridade entre esses dois tipos de ações, que possuem perfis de risco e características distintas. Além disso, ressalta-se a importância de uma análise segmentada e criteriosa dos dados para diferenciar corretamente as ações Blue Chips, que representam grandes empresas com alta liquidez e estabilidade, das Small Caps, que são de empresas menores e mais voláteis. A pesquisa também inclui uma análise das flutuações nos preços das ações, com o objetivo de identificar tendências de desempenho durante e após a crise pandêmica, fornecendo uma visão mais clara sobre como diferentes setores e empresas foram afetados, além de contribuir para futuras estratégias de investimento.
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A “Revista Tecnológica da Fatec de Americana” é uma publicação semestral digital de responsabilidade da “Faculdade de Tecnologia de Americana”, “Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza”, com a publicação de trabalhos de caráter interdisciplinar realizados pelas comunidades discente, docente e pesquisadores internos e bem como por pesquisadores externos.
The “Revista Tecnológica da Fatec Americana” is a biannual digital publication, under “Faculdade de Tecnologia de Americana” responsability, from “Centro Estadual de Educação
Tecnológica Paula Souza”, which encompasses interdisciplinary papers submitted by students, professors and researches of the community as well as external researches.
La “Revista Tecnológica da Fatec Americana” es una publicación digital semestral de responsabilidad de esa “Faculdade de Tecnologia de Americana”, “Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza”, cuyo objetivo es publicar trabajos de carácter interdisciplinario realizados tanto por el profesorado, por el alunnado e investigadores internos, como por investigadores externos.
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